ACTIVIDAD 2, PROYECTO 3

 Actividad 2 de proyecto

Tema: Textos argumentativos, Lenguajes, pp.71-74.

a)   ¿Cómo se desarrolla la capacidad para argumentar desde la infancia?

b)   ¿En qué consiste argumentar?

c)   ¿Qué permite la argumentación?

d)   ¿Cómo se le llama a la habilidad argumentativa en contextos cotidianos y que se realiza de manera frecuente?

e)   Un niño que ha adquirido el diálogo argumentativo oral, ¿Estará listo para escribir un texto argumentativo siguiendo las normas de redacción?

f)     ¿Qué necesita para elaborar un texto argumentativo de calidad?

g)   ¿Cómo se define un texto argumentativo?

h)   En el ámbito escolar, què son los formatos argumentativos para abordar los textos argumentativos.

i)     Es la estructura más común de un texto argumentativo.

j)     Describe en qué consiste cada parte de esta estructura.

k)   Estrategias discursivas.